1.- ¿ Para qué aprender historia?
* Para conocer los acontecimientos o sucesos pasados que forman parte de nuestras tradiciones y costumbres
2.- ¿ Qué estrategias utilizas para enseñar historia?
* Elaborando dibujos
* Pidiendo a los niños que construyan figuras diversas acordes al tema
* Maquetas
3.- ¿ En qué se parece tu manera de enseñar historia a la que usaron tus maestros en tu formación básica?
* Memorización de fechas
* planas
* Uso de cuestionarios
4.- ¿ Qué resultados has obtenido con la utilización de estas estrategias?
* Muy poco, ya que la teoría les aburre
5.- Materiales didácticos con que cuenta la escuela para la enseñanza-aprendizaje de la historia
* videos * cassettes *enciclomedia * libro de textos * laminas
6.- ¿ Qué te hace falta para mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje en tu práctrica bajo el enfoque
de la RIEB?
* Conocer y aplicar la nueva metodología
* Asistir a cursos
7.- ¿ Cuál es la importancia del conocimiento históricoen su aplicación en la vida cotidiana?
* Conservar y enriquecer nuestra cultura
8.- ¿ En qué consistiría el abordajesignificativode la historia en el aula?
* Abordarlo de una manera muy dinámica e interactuando con lo que se expone y se estudia.
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