1.- ¿ Para qué aprender historia?
      * Para conocer los acontecimientos o sucesos pasados que forman parte de nuestras tradiciones y     costumbres
         
2.- ¿ Qué estrategias utilizas para enseñar historia?
      * Elaborando dibujos
       * Pidiendo a los niños que construyan figuras diversas acordes al tema
       * Maquetas
3.- ¿ En qué   se parece tu manera de enseñar historia a la que usaron tus maestros en tu formación básica?
      * Memorización de fechas
      * planas
      * Uso de cuestionarios
4.- ¿  Qué resultados has obtenido con la utilización de estas estrategias?
      * Muy poco, ya que la teoría les aburre
5.- Materiales didácticos con que cuenta la escuela para la enseñanza-aprendizaje de la historia
   * videos           * cassettes          *enciclomedia            * libro de textos          * laminas
6.- ¿ Qué te hace falta para mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje en tu práctrica bajo el enfoque
         de la RIEB?
      *  Conocer y aplicar la nueva metodología
      *  Asistir a cursos
7.- ¿ Cuál es la importancia del conocimiento históricoen su aplicación en la vida cotidiana?
     *  Conservar y enriquecer nuestra cultura
8.- ¿ En qué consistiría el abordajesignificativode la historia en el aula?
     * Abordarlo de una manera muy dinámica e interactuando con lo que se expone y se estudia.
 
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